关于做好5-6月“两学一做”学习教育工作的提示
类别: 学校文件  点击数:  录入时间:2016/05/24
关于做好 5-6月“两学一做”学习教育工作的
提  示
 
各二级党组织:
    为把我校“两学一做”学习教育工作落到实处,根据《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》(党办发〔2016〕5号)和上级有关要求,现就做好5-6月“两学一做”学习教育工作,提示如下。
    一、学习形式及内容
    (一)个人自学。
    这次学习教育,一定要把读原著、学原文、悟原理作为基本要求和规定内容。党支部书记要带头公布自己的自学计划,审核党员的自学计划,每月还要核实一次党员自学计划的落实情况。
    5月份:党员要重点学习《党章》总纲和第一章、《中国共产党廉洁自律准则》全文、《中国共产党纪律处分条例》总则和分则第六章、《习近平总书记系列重要讲话(2016年版)》关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、协调推进“四个全面”战略布局、实现“中国梦”等方面的论述。党员领导干部还要学习《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》第一章、第二章内容。
    6月份:党员要重点学习《党章》第二章和第七章、《中国共产党纪律处分条例》分则第七章和第八章、《习近平总书记系列重要讲话(2016年版)》关于打铁还需自身硬、用社会主义核心价值观凝心聚力等方面的论述。党员领导干部还要学习《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》第三章、第四章内容。
   (二)集中学习讨论。
    5月份:党委和二级党组织以中心组形式集中学习,在个人自学内容基础上,还要学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党委会的工作方法》等;党支部委员会要进行第一次集中学习,在个人自学内容基础上,还要学习《基层组织工作条例》第一至五章等;党支部要组织全体党员进行第一次集中学习。要在集中学习的基础上,围绕第一个专题“讲政治、有信念”组织讨论,每名党员都要做到“三个摆进去”:一是把学习思考摆进去;二是把自身问题摆进去;三是把工作职责摆进去。要结合自身成长、思想和工作实际,对照党章党规、对照党员标准、对照工作职责找差距,做到“四必谈”,即思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈。党支部书记要进行点评。
    6月份:党委和二级党组织以中心组形式集中学习,在个人自学内容基础上,还要学习《地方委员会工作条例》、《党组工作条例(试行)》、习近平关于意识形态工作讲话精神等。党支部委员会要组织第二次集中学习,在个人自学内容基础上,还要学习《党内政治生活的若干准则》、《基层组织工作条例》第六至八章等。党支部要组织全体党员进行第二次集中学习。要在集中学习的基础上,围绕第二个专题“讲规矩、有纪律”组织讨论。
   (三)上好党课。
    5月份:各党支部启动第一次党课。校党委领导班子成员带头到分管工作领域或所在党支部讲党课。二级党组织书记要到各党支部讲党课。可邀请思政课教师和有关专家讲党课。
    6月份:各党支部组织上好第二次党课。各党支部书记要结合开展纪念建党95周年活动,于“七一”前在所在党支部讲党课。
要结合实际讲党课,提高党课质量,增强针对性、实效性。要创新党课载体和方式,扩大党课覆盖面和影响力。鼓励把党课放到爱国主义教育基地、社区、企业、农村一线和先进模范党员身边。
    二、争做合格党员
   (一)明确标准。围绕“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员标准,明确各级各类岗位合格党员的具体标准。党员要强化政治意识,保持政治本色;自觉与党中央保持高度一致,做政治上的明白人;践行党的宗旨,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。党员领导干部要按照政治家、教育家的要求,做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部;教师党员要自觉践行“有 理想信念 、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;职能部门和教辅单位的党员要在改进工作作风、提高服务意识、提升行政效能、加强科学管理等方面发挥先锋模范作用;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。离退休党员要在永葆革命本色、政治坚定、思想常新、理想永存等方面发挥先锋模范作用。
   (二)立足岗位作贡献。各党支部组织开展“岗位作贡献、合格见行动、共建新湖南”和“为党添光彩、为校作贡献”主题实践活动。党员领导干部要积极谋划落实学校和本单位“十三五”规划,深入推进综合改革、转型发展,积极把好政治关。教师党员要提升自身素质,在育人、教学、科研等方面发挥先锋模范作用。职能部门和教辅单位的党员要进一步转变作风,提高自身能力,在管理育人、服务育人方面发挥先锋模范作用。学生党员要在建设优良学风、班风方面发挥先锋模范作用,引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长。
    三、开展有关活动
   (一)5月中旬:各级党组织开展重温入党誓词活动。
   (二)5月下旬:学校组织开展“两学一做”理论研究课题立项工作。
   (三)5月下旬:学校对二级党组织书记、党支部书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训。
   (四)6月中下旬:各级党组织开展党内激励关怀帮扶活动,在“七一”前通过走访慰问、谈心谈话、结对帮扶、设立党内帮扶基金等措施,从思想、工作、生活上关心和爱护党员。
   (五)6月中下旬:各二级党组织开展党章党规系列讲话知识竞赛等活动。
   (六)6月下旬:学校在“七一”前对党内优秀个人和先进单位进行表彰,并举办先进事迹报告会。
   (七)5-6月:各党支部要组织开展“微信一日一导学”活动,通过党支部微信群每天向党员发送一段学习内容。
   (八)5-6月:开展立足岗位作贡献主题实践活动。
    四、有关要求
   (一)5月中旬:学校党委下发《“两学一做”学习教育实施方案》,进行动员部署,成立工作机构,落实职责。校领导班子成员建立二级党组织联系点。
   (二)5月24日前:各二级党组织要制定《学习教育实施方案》,各党支部制定《学习教育实施计划》,进行动员部署。各二级党组织领导班子成员要建立党支部联系点。5月23日前,各党支部委员会要进行第一次集中学习讨论。5月24日,各党支部组织全体党员进行第一次集中学习讨论,并可启动第一次党课。
   (三)6月下旬:各二级党组织要组织各党支部要做好暑期个人自学和集中学习安排。
   (四)5-6月:各二级党组织要继续做好党员组织关系集中排查工作,对失联党员进行组织处理。
   (五)6月:在对2015年整顿情况进行“回头看”的基础上,开展新一轮软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作。
   (六)各级党组织要认真做好学习教育指导和检查督导工作。
   (七)各级党组织要建立学习教育工作台账,做好集中学习讨论、上党课和其他有关活动记录,做好各类材料的收集和整理工作。
附件:5-6月“两学一做”学习教育工作安排表
                
 
 
                              湖南文理学院“两学一做”领导小组办公室
                                              2016年5月16日
附件:         
            5-6月“两学一做”学习教育工作安排表
 
 
 
 

序号

形式与内容

时间

地点

组织单位

参加人员

1

学习教育第一次推进会

党委中心组学习(三)

学习教育专题培训

5 19

西附楼D103

宣传统战部

党委组织部

正处级以上干部、党支部书记

2

制定实施方案和实施计划

5 22

 

党总支

党支部

 

3

开展重温入党誓词活动

5月中旬

 

党委

党总支

党支部

全体党员

4

个人自学(5月)

5

 

 

全体党员

5

开展“微信一日一导学”活动

5月起

 

党支部

全体党员

6

党支部委员会集中学习讨论(5月)

5 23

自定

党支部

支部委员

7

党支部组织党员集中学习讨论(5月)

5 24

自定

党支部

全体党员

8

党课(5月)

5月下旬

自定

党支部

全体党员

9

“两学一做’理论研究课题立项

5月下旬

 

党委组织部

 

10

开展立足岗位作贡献主题实践活动

5-6

 

组织部

党总支

党支部

全体党员

11

开展党员组织关系集中排查

5月至6

 

党支部

全体党员

12

开展软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作

6

 

组织部

全体党员

13

个人自学(6月)

6

 

 

全体党员

14

党支部委员会集中学习讨论(6月)

6月上旬

自定

党支部

支部委员

15

党支部组织党员集中学习讨论(6月)

6月上旬

自定

党支部

全体党员

16

党课(6月)

6月中下旬

自定

党支部

全体党员

17

开展党内激励关怀帮扶活动

6月中下旬

 

组织部

党总支

党支部

全体党员

18

开展党章党规系列讲话知识竞赛活动

6月中下旬

 

党总支

党支部

全体党员

19

举办优秀表彰及先进事迹报告会

6月下旬

 

组织部

全体党员

20

做好暑期个人自学和集中学习安排

6月下旬

 

各党支部

全体党员


 


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